Piense de nuevo: resumen y revisión del libro

Un niño llamado Sam vivía en un pequeño pueblo. Durante su educación, Sam luchó con la educación tradicional. Nunca podría sentirse cómodo en el aula, por lo que tuvo que trabajar más duro para aprobar cualquier examen.

Incluso entonces, sus marcas habrían sido mínimas. De alguna manera pasó la escuela y la universidad. Después de eso, luchó allí cuando fue al trabajo. Pero entendió que tendría que reelaborar su pensamiento, enfoque y todo.

Cualquier regla antigua no funcionará según “Piense de nuevo”. Para obtener nuevos resultados, se debe hacer algo nuevo. Y comenzó a crecer con este enfoque. Olvidando todos los viejos patrones, comenzó a aprender cosas nuevas. Comenzó a trabajar en su fuerza. Comenzó a observar a las personas, que una persona exitosa se está volviendo exitosa haciendo todas estas cosas. Se dio cuenta de que su estilo de aprendizaje era eficiente.

Pudo hacer las cosas mejor haciéndolas. Fue lento pero muy efectivo. Y lentamente, siguió logrando el éxito. Obtuvo el premio al mejor empleado para su empresa en el primer año. Y todo esto sucedió porque entendió que es esencial repensar los tiempos y cambiar su antiguo aprendizaje y pensamiento.

Hoy, Sam es uno de los principales líderes de una empresa multinacional, donde inspira a las personas a ser innovadoras y enseña sobre estrategias para trabajar en nuevos métodos.

Introducción

Entonces amigos, hoy hablaremos sobre un libro a través del cual comprenderá el poder de repensar; El nombre de este libro es “Piense de nuevo”, escrito por Adam Grant. ¿Sobre qué base generalmente forma su opinión basada en lo que ha leído o escuchado? Pero, ¿alguna vez has pensado que esta opinión también podría ser unilateral, es decir, algunos pensamientos pueden influir en ti?

Cuando obtenemos más influencia de la necesaria, dejamos de diferenciar entre lo correcto y lo incorrecto y comenzamos a aceptar nuestra opinión sobre nuestro poder como correcto. Pero al ser inteligente, es esencial distinguir entre lo correcto y lo incorrecto.

Entonces comienza con la habilidad de repensar. Cuando esté seguro de que no conoce el mundo entero, el conocimiento y todavía hay mucho que aprender. Muchas personas consideran que sus viejas creencias son correctas. Sin embargo, esas creencias eran en ese momento; Con los tiempos cambiantes, muchas cosas ya no son útiles según la opinión de hoy, por lo que para obtener el resultado correcto, se hace necesario mirar las cosas desde una nueva perspectiva o nuevas formas.

A los que no hacen esto les resulta difícil alcanzar la verdad mientras se aferran a sus viejas creencias, y aquellos que se adaptan a ellos con los tiempos al estar dispuestos a repensar que al menos no son tan infelices como los demás.

Por lo tanto, en lugar de aceptar las cosas sin pensar, comprender las cosas con una mente abierta beneficiaría a muchas.

Reconociendo que solo conocemos una fracción del conocimiento fundamental del mundo y que incluso entre lo que sabemos, solo hay algunas cosas que podemos estar seguros de motivarnos a tomar una nueva perspectiva.

Entonces, ¿qué es el replanteamiento y cómo funciona? Cómo puede dejar las viejas creencias innecesarias y adoptar nuevas ideas útiles y convencer a las personas que le rodean de su opinión, y cómo siempre puede motivar al personal en su lugar de trabajo para adoptar una mentalidad de aprendizaje aprenderá en este resumen.

Si desea desarrollar un entorno de aprendizaje en su hogar o empresa o convertirse en un líder, este resumen será útil para usted.

Para comprender bien el libro, discutiremos sus cuatro secciones importantes una por una, y al final del resumen, repetiré los puntos clave del libro una vez para que sea fácil de recordar. Así que lea el resumen hasta el final. Así que comencemos.

Capítulo 1: Un predicador, fiscal, político, científico y nuestra mente

La velocidad de acceso a la información también está aumentando con el aumento de la tecnología. Los investigadores han recibido más información en el sector médico los próximos siete años desde 2010 que de 1950 a 50 años. Hoy hay mucha información por todas partes; En comparación con anteriormente, podemos obtener cualquier información rápidamente en un abrir y cerrar de ojos.

Significa que debemos ser conscientes de nuestras creencias basadas en datos. No importa cuán alto sea su nivel de IQ; Si no está motivado para cambiar su creencia, puede perder muchas oportunidades para repensar “Piense de nuevo”.

Hasta hace décadas, Plutón era considerado un planeta como Júpiter, Mercurio o Venus. Sin embargo, en investigaciones recientes, los científicos han descubierto que Plutón no es parte del sistema solar.

Para probarlo, los investigadores continuaron durante muchos años, y ahora se ha aceptado en base a los datos encontrados en el estudio; Al seguir esta nueva creencia, se crearán nuevas perspectivas de ver las cosas, y se realizarán muchas formas nuevas.

En general, cuando dudamos de algo, tratamos de confirmar su verdad a través de otras fuentes; Si el médico nos dice algo sobre nosotros, a menudo consultamos a otro médico para asegurarnos. Aún así, si se trata de nuestra opinión, lo ignoramos; En tal situación, nos resulta difícil aceptar nuestra opinión como incorrecta, y es fácil encontrarla adecuada.

El autor encontró en su investigación que creemos, como predicadores, fiscales, políticos y científicos, y tomar decisiones al ser influenciados por ellos.

En la mentalidad del predicador, creemos que la persona que está en frente está desafiando nuestras creencias. Pensando en la mentalidad del fiscal, creemos que tenemos razón y que la otra persona está equivocada, y en la mentalidad del político, tratamos de convencer a las personas de nuestro punto de vista en “pensar de nuevo”.

El problema con estas tres mentalidades es que intentas vivir solo en tu creencia, incluso si está mal, o comienzas a tomar decisiones sin pensar en influir en los demás; Hay mejores formas de tomar la decisión correcta. Entonces, para evitar esta mentalidad, necesitamos adoptar una perspectiva científica.

Tome decisiones basadas en información y datos como un científico. Haz el hábito de mirar las cosas de manera realista como un científico y recopile tanta información como sea posible. Los científicos nunca intentan probar las cosas en función de sus creencias; Siempre intentan establecer lo que es correcto en función de la evidencia. Es decir, toman decisiones basadas en información.

La gente a menudo piensa que ser inteligente significa siempre tomar las decisiones correctas, pero no lo es. Debe estar listo para cambiar su mentalidad de acuerdo con la situación para tomar la decisión correcta. Se ha encontrado en la investigación que aquellos cuyo nivel de coeficiente intelectual es alto tiene más dificultades para hacer tales cambios.

Debido a que saben mucho sobre su creencia presente, ni siquiera les gusta un ligero cambio en su fe de acuerdo con las circunstancias cambiantes, y los hace inseguros sobre su inteligencia; En tal situación, es difícil creer que estén equivocados, incluso si no poner la evidencia delante de ellos. En tal situación, trate de entender las cosas siendo de mente abierta.

Capítulo 2: Repensar interpersonal

Cuando escuchamos buenas noticias sobre nuestras creencias, a menudo nos sentimos felices sobre nuestro punto de vista e inspiramos para aprender más sobre ello, pero cuando escuchamos malas palabras sobre esa creencia u opinión, nos molestamos. Quedarse atascado en duda; Al mismo tiempo, se necesita replanteamiento.

Entonces, al abrir tu mente, reconoce la creencia innecesaria e inspírate a pensar en ello nuevamente. Aunque a veces está bien dudar de sus pensamientos, los autores llaman a esto, síndrome de impostor. Tal sentimiento nos impide ser como los demás y nos hace cuestionar nuestras creencias.

Algunos investigadores han descubierto que más de la mitad de las personas que nos rodean se convierten en impostores con respecto a las carreras o cualquier otra cosa en la vida, sin importar cuánto éxito hayan logrado. El síndrome de impostor es beneficioso en muchos sentidos, como este sentimiento nos motiva a trabajar duro para demostrar que nuestras creencias correcta y abre la mente para repensar. Además, los pensamientos del impostor nos alientan a trabajar de manera inteligente.

La investigación sobre más de 1 lakh de personas descubrió que las mujeres subestiman las habilidades de liderazgo, y los hombres las sobreestiman.

Esto sucede porque ambas tienen diferentes creencias con respecto al liderazgo. Es por eso que cuando hay una conversación entre los dos sobre tales temas, consideran que una de las partes es completamente correcta y la otra completamente equivocada.

Su objetivo en la discusión formal es cambiar la mente de la audiencia sentada frente al tema debatido, es decir, convencerlos de que considere su opinión.

Recuerde, la gente ya tiene alguna idea sobre cualquier cosa. En un debate tan informal, el orador intenta convencer a la audiencia con su creencia.

Estas personas consideran debatir una discusión en la que la opinión de una parte se considera completamente correcta, mientras que la del otro está completamente equivocada.

Como pensador experto, su objetivo debe ser hacer que su pareja sepa de la verdad de su punto de vista. En esto, los motiva a pensar en su opinión al ser de mente abierta, en lugar de tratar de derrotarlos o mostrarlos dando muchas razones, puede hacer que se sientan mal y no será de mente abierta para escuchar su opinión.

Recuerde, si la persona del frente no es de mente abierta, no prestará atención a sus palabras porque las está convenciendo al desafiar sus creencias actuales a pensar nuevamente en sus ideas de que están equivocados, y deben aceptar su creencia correcta. El autor dice que mire un debate como un baile. En el baile, si intentas controlar o liderar a tu pareja, entonces el baile puede estar equivocado, por lo que apuntas a igualar los momentos con ellos para que ambos puedan desempeñarse bien haciendo coincidir el ritmo.

Veamos este ejemplo: un negociador no profesional y un negociador experto tuvieron que arreglar un acuerdo. Los investigadores estudiaron los métodos para tratar con ambos y descubrieron que los negociadores no profesionales estaban tratando de convencer a la gente dándoles muchas razones; Estaban proporcionando muchas razones para demostrar sus puntos correctamente en “Piense de nuevo”.

Por otro lado, los expertos estaban tratando de manera diferente y necesitaban proporcionar más razones. Cuando da razones para demostrar su punto exactamente, sin saberlo, le da al público muchas razones para estar en desacuerdo con su punto de vista.

Una vez que la audiencia hace que el hecho difiera, es fácil estar en desacuerdo con el resto. Parece suceder, y al final, puede no estar de acuerdo con usted, o la discusión puede convertirse en un argumento.

Los negociadores expertos no hacen esto; Intentan abrir la mente de la audiencia. Su objetivo no es dominar a la audiencia con su opinión, sino inspirarlos a pensar en su idea haciendo preguntas.

Recopilan información haciendo preguntas de la audiencia y, sobre esta base, intentan llevar la conversación a tal punto donde ambas partes están de acuerdo y se benefician de ambas.

Este comportamiento muestra que eres de mente abierta y está listo para escuchar y comprender el punto de vista de la otra persona. Cuando la persona en frente siente que está interesado en comprender su idea, también se interesará en comprender su punto de vista. Estarán listos para cambiar de opinión desde su opinión.

Esto no te hará parecer un predicador, fiscal o político que quiere demostrar que sean bien y a los demás equivocados, pero como alguien que quiere alcanzar la verdad.

Esto te convierte en una persona más confiable a los ojos de la audiencia. Se ha encontrado en la investigación que esas personas son tomadas positivamente.

Junto con esto, ser de mente abierta también es beneficioso para el crecimiento profesional. Los departamentos de recursos humanos prefieren contratar empleados que conozcan sus limitaciones y cualidades porque están listos para aprender y mejorar.

Capítulo 3: Collective …